——“危机中的守护者”：心理危机识别与干预演练
随着学业压力、就业竞争以及人际关系等多重因素的叠加，高校大学生面临着越来越多的心理压力和挑战，其心理健康问题日益受到关注。11月25日中午，化学化工学院在一站式学生服务社区开展了一场“心灵灯塔・委员领航”――心理健康培训营活动，旨在提升心理委员对心理危机的识别和干预能力，进一步推进平安校园建设。出席本次活动的有化学工程与工艺专业系主任王远强老师和各专业新生班级心理委员和寝室心理委员代表。
王远强老师作为导师代表，在与新生心理委员的交流中，深入探讨了科研心理的多个关键方面。首先，王老师强调了个人兴趣在科研选题中的核心作用，鼓励学生将兴趣与学术及社会需求相结合，以激发持续的研究动力。接着，导师分享了有效的时间管理技巧，帮助学生合理规划科研与学习时间，避免拖延。此外，还讨论了面对科研挑战和压力时的应对策略，如运动放松等，以维护良好的心理状态。最后，王老师强调了团队合作的重要性，鼓励学生在多元化团队中发挥各自优势，共同推动科研项目的进步。通过这次交流，新生心理委员获得了宝贵的指导，将更好地支持同学们在学业道路上的成长与发展。
心理辅导员张燕黎老师向新生班级心理委员和寝室心理委员代表们介绍了心理危机的基本概念，并详细阐述了心理委员在识别学生心理危机时应关注的征兆，如行为改变、情绪波动等。心理委员需要具备敏锐的观察力和同理心，以便及时发现并关心那些可能面临心理困扰的学生。最后，张老师通过案例分析，介绍了一些有效的沟通技巧和干预方法，并展示了在实际工作中如何应用这些技巧，帮助心理委员们更好地与学生建立信任关系，提供心理支持。